শুধু মাত্র মজার ইশকুল এর শিক্ষার্থী, তার পরিবার, পরিবার সংশ্লিষ্ট ব্যক্তি এবং সমগ্র বাংলাদেশ।

শিক্ষার্থীর পড়ালেখার উপর গুরুত্বপূর্ণ প্রভাব ফেলে বাবা-মায়ের আয়ের উৎস বা কর্মক্ষেত্র। স্থায়ী ইশকুলের তথ্য উপাত্ত যাচাই করে দেখা যায়, বেশিরভাগ শিক্ষার্থীর অভিভাবক এর আয়ের উৎস স্থায়ী নয়, কাজের স্থায়িত্বকাল ০৩-০৬ মাস, এরপর কাজ না পেলে বেকার বসে থাকে। কিন্তু ৪-৬ জনের পরিবার চালানোর জন্য আয়ের উৎস ১ বা ২ জন হলে এবং সে বেকার বসে থাকলে তখন চলা দায়। আর তখনই শিক্ষার্থী ও তার মাকে সহ গ্রামের বাড়িতে পাঠিয়ে দেওয়ার প্রবণতা বাড়ে। মূলত এভাবেই শিক্ষার্থীদের ঝরে পড়ার সম্ভাবনার সৃষ্টি হয়। 

(যেমন তানজিনা, তুনজিনা, মাহবুব ও শাহাদাৎ খোলা আকাশের নিচে পরিচালিত মজার ইশকুলঃ কমলাপুর এর নিয়মিত শিশু ছিল যখন তাদের বাবা একা ইনকাম করতো এবং খুব কষ্টে কোনো রকমে সংসারের খরচ চালাতো। এরপর বাবার পাশাপাশি যখন তাদের মা আয় করা শুরু করলো এরপর থেকে তারা আর কমলাপুর ষ্টেশন এ যাওয়া বন্ধ করে জাতীয় শিক্ষাক্রমানুসারে পরিচালিত মজার ইশকুলঃ মানিকনগর এ নিয়মিত শিক্ষার্থীতে রুপান্তরিত হলো।)

এরকম সমস্যা সমাধানে মজার ইশকুল শিক্ষার্থীদের অভিভাবক বাবা অথবা মা কে স্বাবলম্বী করে শিক্ষার্থীদের ইশকুলে পড়ালেখা নিশ্চিত করে তাদের উজ্জ্বল ভবিষ্যৎ নিশ্চিত করার জন্যই মূলত মজার ইশকুল এর RIKSA (Rehabilitation Idea Key for Sustainable Activity) প্রোজেক্ট।

কোন অভিভাবক স্বাবলম্বী হতে আগ্রহী হলে শিক্ষার্থীর উপস্থিতির হার (কমপক্ষে ৮০%), শিক্ষার্থীর গত বছরের পরীক্ষার ফলাফল (কমপক্ষে ৫০% নাম্বার পেতে হবে), অভিভাবকের সমাবেশে উপস্থিতি (কমপক্ষে ৬০% উপস্থিতি নিশ্চিত করতে হবে) যাচাই করার পর  যাচাই-বাছাই (প্রথম ধাপ) এর কাজ শুরু হয়। আগ্রহী অভিভাবকের প্রাথমিক তথ্য যেমন, 

• প্রথমে তার জীবনের গল্প (একদম ছোটবেলা থেকে বর্তমান অবস্থা পর্যন্ত) শুনে লিপিবদ্ধ করা
• অভিভাবকের নাম, মোবাইল, NID ফটোকপি ও বর্তমান পেশা 
• স্ত্রী/স্বামীর নাম, মোবাইল, NID ফটোকপি ও বর্তমান পেশা
• বর্তমান ঠিকানা ও স্থায়ী ঠিকানা 
• বর্তমান ঠিকানায় রেফারেন্স ব্যক্তির (আত্মীয়) নাম ও মোবাইল
• স্থায়ী ঠিকানায় রেফারেন্স ব্যক্তির (স্থানীয় জনপ্রতিনিধি) নাম ও মোবাইল
• বাসার মালিক/ম্যানেজারের নাম ও মোবাইল 
• বিগত বছরের যত পেশার সাথে যুক্ত ছিল তার সময়কাল, আয় ও ব্যয় লিপিবদ্ধ করা
• পরিবারের সদস্য সংখ্যা, পরিবারে উপার্জনক্ষম ব্যক্তি, উপার্জন ও খরচের পরিমাণ 
• সন্তান ও পরিবার নিয়ে ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা 

এসব তথ্য সংগ্রহ করা হয় যাতে ২য় ধাপে যাচাই-বাছাই এর মাধ্যমে সঠিক এবং সবথেকে বেশি প্রয়োজন এমন পরিবারকে সাপোর্ট দেয়া যায়।

যাচাই-বাছাই এর ২য় ধাপে শিক্ষার্থীর উপস্থিতির হার, শিক্ষার্থীর গত বছরের ফলাফল, অভিভাবকের সমাবেশে উপস্থিতি যাচাই করা সহ ১ম ধাপে সংগৃহীত বাড়ির ম্যানেজার/মালিক, প্রতিবেশী, গ্যারেজ ম্যানেজার, আত্মীয়-স্বজন, জনপ্রতিনিধি এই ০৫টি উৎস থেকে নিম্নোক্ত তথ্যগুলো সংগ্রহ ও তার সত্যতা নিশ্চিত করা হয়ঃ

• পরিবারের কেউ মাদকের সাথে যুক্ত কিনা
• ঋণ/কিস্তি/ধারের পরিমাণ 
• ইশকুলের আশপাশের এলাকায় কত বছর যাবত অবস্থান করছে
• গত এক বছরে কতগুলো বাসা পরিবর্তন করেছে
• মাসে কতদিন কাজ করে
• গত এক বছরে কতগুলো মোবাইল নাম্বার পরিবর্তন করেছে

স্বাবলম্বী হতে আগ্রহী অভিভাবক যে সাপোর্ট গ্রহণ করতে ইচ্ছুক সেই বিষয়ে পূর্ব অভিজ্ঞতা অবশ্যই থাকতে হয়। যাতে করে প্রাপ্ত সাপোর্ট নষ্ট না করে বা বেকার ফেলে না রেখে তার সর্বোত্তম ব্যবহার করে পরিবারিকভাবে স্বচ্ছল হতে পারে।

১ম ও ২য় ধাপে যাচাই বাছাই শেষে টিকে যাওয়া সাপোর্ট প্রার্থী অভিভাবককে নিম্নোক্ত নিয়মগুলো মানার অঙ্গীকার লিখিতভাবে করতে হয়। তিনি অঙ্গীকারবদ্ধ হওয়ার পর সাপোর্ট প্রদান করা হয়ঃ

১। অধ্যয়নরত সন্তানের লেখাপড়া মজার ইশকুল এ অবশ্যই ৮ম শ্রেণী পর্যন্ত অথবা ১৮ বছর পূর্ণ হওয়ার আগ পর্যন্ত অব্যাহত রাখতে হবে। কোনো কারণে সন্তান ইশকুল থেকে ড্রপ আউট হলে কর্তৃপক্ষ যেকোন ব্যবস্থা গ্রহণ করতে পারবে।

২। ইশকুলে শিক্ষার্থীর উপস্থিতির হার কমপক্ষে ৯০% নিশ্চিত করতে হবে।

৩। বছরে অনুষ্ঠিত ০৪টি অভিভাবক সমাবেশে বাধ্যতামূলক সাপোর্ট গ্রহীতাকে উপস্থিত থাকাসহ ইশকুলে নিয়মিত যোগাযোগ রাখতে হবে।

৪। RIKSA প্রজেক্টের দায়িত্বরত কর্মকর্তা কর্তৃক গঠিত স্থানীয় অভিভাবক কমিটির মাসের ২য় ও ৪র্থ বৃহস্পতিবার মিটিং এ উপস্থিত থাকাসহ সুবিধাভোগীদের ভালোর জন্য কমিটির নির্দেশনা মানতে বাধ্য থাকবে।

৫। RIKSA প্রজেক্ট থেকে প্রাপ্ত সাপোর্ট প্রথম এক বছরের মধ্যে হারিয়ে ফেললে বা চুরি হয়ে গেলে বা অন্য কোন ক্ষতি হলে তার সম্পূর্ণ দায়ভার গ্রহীতাকেই গ্রহণ করতে হবে এবং এতে প্রজেক্টে দায়িত্বরত কর্মকর্তা সকল ধরনের আইনগত ব্যবস্থা গ্রহণ করতে পারবে। যেহেতু আমরা এই স্থায়ী আয়ের উৎসের মাধ্যমে তাদের আর্থিক অবস্থার দীর্ঘমেয়াদী সমাধান চাই।

(নাহলে অনেক অভিভাবক আছে যারা প্রাপ্ত সাপোর্ট বিক্রি করে ফেলে। এরপর হারিয়ে/চুরি হয়ে গেছে বলে জানায়। আইনগত ব্যবস্থা গ্রহণের ফলে ভয়ে বিক্রি করার বা হারিয়ে ফেলার প্রবণতা কমবে।)

৬। RIKSA প্রজেক্ট থেকে প্রাপ্ত সাপোর্ট সংক্রান্ত সব ধরনের তথ্য দিয়ে দায়িত্বরতদের সহযোগিতা করতে বাধ্য থাকবে।

৭। RIKSA প্রজেক্ট থেকে প্রাপ্ত সাপোর্টের সর্বোত্তম ব্যবহার করে সাপ্তাহিক নির্ধারিত অর্থ সঞ্চয় করার মাধ্যমে পরবর্তি বছরের একই দিনে অন্য আরেকটি পরিবারকে একই রকম সাপোর্ট দেয়ার সর্বোচ্চ চেষ্টা  করতে হবে।

(কারণ ধরি, এ বছর আমরা ৫০ পরিবারকে সাপোর্ট দিলাম। আগামী বছর এই ৫০ জন অভিভাবকরা আরো ৫০ পরিবারকে  সাপোর্ট দিলে এবং আমাদের পক্ষ থেকে আরো ১০০ পরিবারকে সাপোর্ট দেয়ার ব্যবস্থা করলে এক বছর পরেই মোট ২০০ পরিবারকে সাপোর্ট প্রদান করা সম্ভব। পরের বছর এই সংখ্যা ৫০০+ হতে পারে।

এছাড়া নিয়মিত সঞ্চয় করার কারণে তাদের যে অভ্যাস তৈরি হবে সে অভ্যাস ধরে রেখে পরবর্তিতে সঞ্চয় করা অব্যাহত রাখলে সন্তানের সুন্দর ভবিষ্যৎ আরো বেশি নিশ্চিত হবে।) 

প্রাপ্ত সাপোর্ট এর মাধ্যমে আসলেই স্বাবলম্বী হতে পারছে কিনা সেটা কিভাবে নিশ্চিত হয়? (মনিটরিং বা ফলোআপ)

০২ (দুই) সপ্তাহ অন্তর অন্তর (এক বৃহস্পতিবার বাদে পরের বৃহস্পতিবার)  মাসে ২/৩ টি বা বছরে ২৬ টি মিটিং অনুষ্ঠিত হয় যেখানে সব সাপোর্ট গ্রহীতা অভিভাবককে বাধ্যতামূলক ভাবে উপস্থিত থাকতে হয়। উক্ত মিটিং এ নিম্নোক্ত বিষয়ে সামাজিক সচেতনা ও শেয়ারিং সেশন এবং প্রশিক্ষণ প্রদান করা হয়ঃ

সামাজিক সচেতনা ও শেয়ারিং সেশনঃ

১। বর্তমান পারিবারিক অবস্থা, 

২। বাজারের বর্তমান অবস্থা 

৩। কোন এলাকায়/স্থানে/বাজারে আয় বেশি হয়

৪। যে বেশি টাকা আয় করেছে তার কৌশল শেয়ার

৫। কর্মক্ষেত্রের ভালো অভিজ্ঞতা শেয়ার

৬। বিভিন্ন বিষয়ে সামাজিক সচেতনতা

প্রশিক্ষণঃ

১। কর্মক্ষেত্রে নিরাপত্তা নিশ্চিতকরণ

২। কিভাবে পণ্য/সেবার গুণগতমান ঠিক রাখতে হয়

৩। ক্রেতা/সেবা গ্রহীতার সাথে কি ধরণের আচরণ করতে হয় বা কথা বলতে হয়

৪। কিভাবে নতুন কাস্টমার যুক্ত করতে হয়

৫। বিক্রি বাড়ানোর কৌশল

৬। আয়-ব্যয় সমন্বয় করার কৌশল

৭। সঞ্চয় করার কৌশল

৮। নতুন কোন সমস্যা ও তার সমাধান

রিপোর্টিং অফিসার 

নামঃ হাসিবুল হাসান

 পদবীঃ প্রোজেক্ট সমন্বয়কারী

 মোবাইলঃ 01318251750

 ইমেইলঃ hasib.mojarschool@gmail.com